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馆校联建：打通三个课堂，开启协同育人新篇章
来源：
新华网客户端
日期：
2021-09-30
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属于：新闻
千奇百妙，博物致知。9月28日,陕西自然博物馆与西安新知小学教育集团馆校联建:新知小学百妙屋,在西安新知小学举行了馆校联建授牌开馆仪式。
西安新知小学教育集团是陕西省自然博物馆在省内第一个馆校联建的学校。新知小学和博物馆双方进行了互相授牌，正式确立馆校联建，联盟共育。
新知小学的馆校联建工作与“三个课堂”的提出和实践与立德树人根本任务高度吻合，是学校、家庭、社会三位一体协同育人的教育新生态，是对传统意义课堂概念的深化和变革。
近年来，中共中央、国务院，教育部先后印发了一系列文件，明确提出要加强党对义务教育教学改革的全面领导，构建学校、家庭、社会“三位一体”的协同育人格局，统筹全党全社会力量共同支持义务教育改革发展，开创新时代义务教育改革发展新局面。
新知小学开发一系列课程，积极链接社会资源，对接各博物馆，倡导周末假期家长和孩子一起到博物馆学习，把博物馆变成学校；另外，把学校变成博物馆：在校内建设各种专用学习场馆，拓展学生学习空间，丰富学生学习体验。这也是新知小学全面贯彻落实陕西省教育厅的“三个课堂”概念的重要举措，通过馆校联建，实现了三个课堂的无缝链接，打通了国家课程、校本场馆课程和校外博物馆课程，拓展学生视野、让学生亲眼看、亲手做、亲自体验和实践，了解大千世界，使学习更有意义和价值，也使得学校教育与校外实践、课内与课外、师生与社会课堂参与者、校内与校外教育资源得以有效整合，相向而行、共同发力。
仪式上，西安新知小学教育集团校长刘岚现场生动“授课”，让孩子们与在座的嘉宾了解到，新知小学自然博物馆的成立标志着师生们又有了新的学习空间，学习方式更多样，学习内容更丰富，立足校本课程，真正实现“三个课堂”的一体化、个性化和差异化。通过这样的方式实现教师、教育管理者、社会知识提供者和学生互动交流、熏陶感化的博物馆课程，是学校、家庭、社会三位一体协同育人的教育新生态，是对传统意义课堂概念的深化和变革。
陕西自然博物馆党总支书记、馆长雷浩表示，希望自然博物馆给孩子们带来的这些展品“礼物”，孩子们能够喜欢、珍惜，也希望能对孩子们的学习发挥更多的作用。
新城区教育局党委副书记李喜道宣布正式开馆。仪式结束后，与会领导、嘉宾以及师生，在礼仪生的带领下，参观已经建成的新知百妙屋。在琳琅满目的动物、植物、矿物标本间，小讲解员们分别介绍了地球知识、动植物进化和秦岭生态，专业、自信的讲解赢得大家的阵阵掌声。同学们在上植物标本制作课，科学教研组长陈尧老师激动地说：“大家一定会用好这些标本资源，开启孩子们探究科学世界的视野。”陕西自然博物馆馆长助理白毅主任表示：“馆校联建是一次尝试，目的就是想让标本发挥最大作用。新城区教育局、学校都这么支持重视，博物馆一定将最适合的教育资源送到学生中间来。”
西安新知小学创办于2005年，位于新城区解放门街道办西七路199号。在让文化滋养学校的办学思想指导下，秉承温故知新、承古开新的精神追求，学校确立了“传承文明，启迪智慧，引领成长，塑造未来”的办学宗旨；追求“点滴做起，不断超越”的校园风气；倡导师生的共同发展、主动发展。经过16年的孜孜追求，已成为西安市特色鲜明、教学相长的一所素质教育名校。
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